第一章 课

奥术之主 姑苏献芹人 1230 字 2个月前

所有学生都安静地听讲,但夏多内心却掀起了波澜,主位面的迷锁只能链接魔法物品,而半位面本身是不算魔法物品的。

想要控制半位面,只能通过相应的魔法物品进行间接控制,现在这里看似是将“控制器”集成到迷锁当中,但实际上确实迷锁“精细度”的提升。

如果将主位面迷锁比成家乡老旧的电话线的话,那赤心联盟这边的迷锁就是早已超脱出物质基础的万物互联网了。

……

很快,夏多在赤心大学的第一节课就结束了,图托讲完就只留下一句“一周后我会过来检查进度”就离开了。

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夏多明白,接下来不仅是考验四班25个同学的学习、实践能力,更考验他们的协作能力。

不说别的,半位面就一个,学生却有25个,实践方案大概率不会有只有一个,那么到时候听谁的?

而且就算吵出了一个唯一方案,如果不能团结所有人一同完成的话,恐怕在进度上就要赶不上其他班级了。

如果只是学习的话,班级排名并不是那么重要,但接下来这十五年除了正常的教学计划外,还可以申请其他项目,经费学校出,成果却归于自己。

这才是班级排名的真正用处,到时候评估审核独立项目,当然是优先给排名靠前的,毕竟学院的经费又不是无限的。

而对于夏多来说,团结同学还有着格外不同的意义,他想将自己的私活搞成班级的团队项目,然后用学院的经费去完成。

他这24个同学,每一个都至少是资深奥术师,而且基础扎实,根本不是主位面的那些大奥术师可比。

主位面的大奥术师之所以能成为大奥术师,一个是靠运气,能在高阶法师阶段进阶成功,然后顺利活到成为大奥术师。

另一个才是自身的天赋了,但基础薄弱的他们,即便有些天赋,真将他们组织起来搞研究,也绝对比不上赤心联盟这里的大学生。

更别说,那些大奥术师久居高位,思想已然发生了变化,协作起来也绝对不如这里这些从小接受群众路线教育的大学生。