何老师十分的激动，他们班的李均真的能解答出这道题目，也就是他若是真的参加此次考试，他真的能拿高分，拿第一的分数，因为这道题这次考试的时候全年级可是没有一个学生能解答出来。

这个题目，在老何的眼里，看着也是有难度的，这个题目杂糅了很多东西，是一道综合考题，它考察了函数的奇偶性与单调性问题，然后是对数函数的换底公式，以及二次函数的零点求法，还有sina以及tanβ转换。

不过这道题目还没有完，因为它不仅考察的是函数本身的定义域，还需要结合实际问题来理解自变量的取值范围，前面几步是分析题意，还需要建立相应的函数模型……

李均拿着同桌钟灵的试卷上台。

然后接过何老师递上来的白色粉笔，开始在黑板上运笔如飞。

大家发现解题不是很重要，此时大家都被他的粉笔字给吸引了。

李均的粉笔字写得真是太好看了。

之前没发现李均的粉笔字能写得那么好。比何老师的粉笔字都要好十倍，他们一直认为何老师的粉笔字是很厉害的。

何老师心里也很是惊讶，他的粉笔字也是锻炼了许多年，才写得那样……但是，那个李均的字之前没有那么好啊。怎么生病一场后，粉笔字变得那么干练，犀利，有型，好看。

不一会儿，李均就写了小半黑板。

然后教室里只是李均沙沙地在黑板上写字的声音。

这李均答题是一气呵成的，在旁边居然草稿都不打一下，就在黑板上一顺溜的一步步解题，式子列得详细无比。

李均本来解答完了，但是他感觉这道题其实还有更简单的方法。

用第二种方法解答的时候，他又想到了第三种解答方法。

让何老师再一次感觉很牛的是，这道题李均居然用了三种方法来解答，他老人家都只有一种方案，那个李均，他还真是……学霸，他是怎么做到的？！