第244章 这个老师好奇怪

他们两个认识的时候,周彦跟内向完全不沾边,有时候他跟徐克那些人交流的时候,甚至有种老江湖的感觉。

“人总会变的嘛,我现在当老师了,自然要多说点话。”

“那倒也是,咱们做教师的,要是太内向可不行。”田平端着茶杯喝了一口,“你要是真想给师弟师妹们传授考学经验,不如我给你组织一个分享会,让你在全年级学生面前分享。”

“那还是算了,其实我的考学经验,他们也不适用。”

周彦是艺考生,先去央音面试,拿了条子,后面只要高考分数差不多就能上。

当年他考进央音,从头到尾一点压力都没有。

去学校考试的时候,一点阻力都没有遇到,直接就拿到了学校的条子。

高考的时候,更不用说了。他本身就是班里面的前几名,高考成绩远远超过了央音的线。

最后一个学期,别人都在紧张地复习,他一点压力都没有,每天就是按部就班的,正常上课结束就回家练习钢琴跟竹笛。

晚自习的时候,别的同学在做试卷,他在看音乐方面的教材,并且还会自己谱曲。

因此,他的经验,一点都不值得那些师弟师妹们学习。

不过田平摆摆手说道,“也不是让你分享什么经验,主要你是从我们学校走出去的成功校友,回来给他们打打气,还是很有效果的。”

二三十年的教学经验让田平明白一件事情,在教育中,榜样的力量是非常强大的。

大道理谁都会说,他们这些老师肚子里面可是存了一堆天花乱坠的货。

但是不同人讲出来的效果是完全不同的,成功人士,即便是老生常谈,也比普通人更有力量。

而且周彦还是个比这些学生大不了多少的年轻人,更容易让他们产生共鸣。

周彦想了想,说,“也别全年级了,这样吧,一会儿我就去三班跟同学们聊聊,刚才逗了他们一会儿,也算是补偿了。”

听周彦这么说,田平点点头,“没问题,要不要我给你准备一点乐器?这样你分享的时候,更顺手一点?”

“学校有什么乐器啊?”

“音乐科那边,除了管风琴这种,其他的基本都有吧,不过钢琴这种可不好搬。”

周彦点点头,“那麻烦田老师帮我取一把小提琴吧。”

“没问题,我现在就去给你拿。”

说完,田平就起身出去了,速度非常快,生怕周彦反悔。

等到田平走后,王祖贤笑道,“没想到这么巧,竟然碰到你认识的老师。”

“哈哈,这有什么巧的,在这个学校,我认识的老师可太多了。今天不碰到田老师,也大概率会碰到其他老师。”

说不定还会碰到三叔,周彦在心中补充了一句。

“刚才被抓包的时候,我都吓死了。”

“这算什么,下次玩点更刺激的。”

“什么更刺激的?”

“下次去你学校,我也找个教室给学生们训训话。”

“那你要是被训导主任逮到,我可不管你。”

“没关系,我在台岛还算有点名气,你们学校肯定有人能认出来,这点薄面还是有的。”

“那传出去不是更丢人?”王祖贤努努嘴,又问,“刚才这个田老师以前教你什么的?”

“教语文的。”

“那你写,田老师还有一份功劳。”

“有。”

“他一定很骄傲吧,毕竟自己教出来一个作家。”

“要说起来,我们班还出了两个作家。”

“是么?”

“嗯,我们班有一个女同学,叫凌岚,学习比我好一些,是当年的市文科状元,考进了燕京大学,听说毕业之后去了美国,从事写作行业。”

王祖贤抿了抿嘴,“你对她的发展还挺了解的嘛。”

“状元嘛,自然多点关注。”

“你们学校看来很厉害。”

“那自然,毕竟是我母校。”

考上金陵中学,一只脚就跨进了大学的门槛,如果你是班级的前几名,基本上一只脚就跨进了燕大、水木、震旦这种名校的门槛。

二十年后的金陵中学,要差一些,不过这些年金陵中学一直都很强,而且金中学生全面发展,在周彦上学的时候,学校里面的社团做的就相当好了。

周彦也了解过,他们那几届的学生,有进外交部的,有进新华社的,还有像他这种搞艺术还不错的。

过了没一会儿,田平拿了一把小提琴过来,“看起来不是什么好琴,大概需要你调一下。”

周彦拿过琴试了一下,“还行,应该经常用,微调一下就行。”

他拧了几下微调旋钮,很快就把琴调好了,“走吧,田老师。”

……

到了三班之后,王祖贤待在教室外面,周彦把围巾往上拉了拉,然后跟着田平进去了。

这会儿晚自习已经开始,学生们也安静了很多。

见到田平把周彦带进来,学生们都非常好奇,刚才田平把周彦带走的时候,他们就一头雾水,不知道是个啥情况。

上了讲台,田平指着周彦说道,“这是你们这学期新来的音乐老师,姓周,你们叫他周老师就行。”

一听周彦是新来的老师,还是个音乐老师,学生们就更懵了。

刚才周彦那番慷慨激昂的训导,不是政治老师,也得是个语文老师,没想到竟然是个音乐老师。

你说你一个音乐老师,打的哪门子鸡血嘛。

而且上晚自习的时候,教导主任特意过来给学生介绍音乐老师,这个音乐老师还抱着个小提琴,这怎么看都有点怪异。

周彦抱着小提琴,笑着说道,“大家,以后还要各位多多指教。”

“周老师现在还是试用期,马上他给你们拉一段,然后大家投票决定,是否把他留下来。如果不通过,就把他调到其他班级去。”

田平说完,学生们就更懵了。

这是什么套路?

音乐老师现场卖艺?他们这些学生做评委?还投票决定他去留?

他们很多人在学校待了五六年,也没有听过有这种事情。

不过看田主任一本正经的样子,也不像是开玩笑。

“请大家手下留情啊,我要是成功竞选上了三班的音乐老师,以后请你们吃饭。”

周彦这种拉票行为,一下子把学生们给逗笑了。

这新来的音乐老师,还挺有意思。

田平点点头,“行了,周老师开始表演吧,如果不通过,一会儿还要去其他班。”

看到田平认真的表情,周彦暗自给他竖起了大拇指,没想到田老师真有表演天赋。

等田平走下讲台之后,周彦先拿着小提琴跟学生们鞠了个躬,随后沉沉吸了口气,将琴弓搭在了弦上。

当第一段音乐响起之后,学生中间爆发出一阵惊呼。

“是《风筝》。”

有学生认出了这首曲子,正是《天堂回信》里面的经典配乐《风筝》。

金中的学生无一例外,全部听过这首曲子,因为学校的广播经常播放周彦的曲子。

周彦的小提琴水平一般,但在这样的场合完全够用了。

隔壁教室的学生,乍一听到《风筝》还以为是广播在放音乐,待仔细听过,才听出来是三班这边传过去的。

《风筝》拉完一段之后,周彦又拉了一段《重逢》,之后又接上欢快的《风》。

这段串烧结束,周彦又拉了一段曲子,而这一段曲子,学生们就没听过了。

“这首是什么?”有学生问。

其他学生都摇摇头,他们也没听出来。

不过这首曲子很好听,略微带着点悲伤,听着有点宿命感。

这首曲子周彦也只拉了一段,随后就停了下来。

等他结束表演,还没多等田平开口,就有学生举手高呼,“周老师,留下来,就教我们班。”

其他学生也跟着举手。

这时候,田平终于忍不住笑了出来,“哈哈,周老师,把你围巾拉下来,让他们看看你是谁吧。”

周彦笑着把围巾拉下来,露出了整张脸。

坐第一排的一个小胖子,突然站了起来,大叫道,“周彦!?”(本章完)