在这种思想的指导下，帝国高等学院每年的招生都不要求招满名额，更多的人都被送往了专业化的学院，成为了帝国的砖瓦，也因为这种招生政策，瓦尔特联邦的媒体往往都会以自由的名义批判帝国的学制，而且这种论调受众还出乎意料的广。

在那堂课中坐着的学生，每个人都看过许多哲学书籍，在那些书籍中，对于生死的讨论简直是老生常谈的话题，这种已经被翻来覆去蹂躏的话题，实在让在场慕名而来的学生们提不起一丝一毫的兴趣，连带着对台上大学士的水平也产生了一点说不出口的看法。

那堂课的主讲，是来自帝国科学院的大学士，还是为数不多的哲学与宗教领域的大学士，所以当学院的公示中告知，伊尔文大学士将要有一场讲座，也是一堂课，即将要在学院中进行时，学院的学生们都是两眼放光，迫不及待的想要参加这场难得的盛会，每个人都不想错过这种赤裸裸的“福利”课程。

在这个问题被抛出来之后，大学士似乎是看出台下众人的想法，便解释道：“你们在想什么，我都明白，但我要表达的意思，并不是你们想的那个东西，而是这个。”

说完，他拿起激光画笔，抡圆了瘦弱的胳膊，在背后的大屏幕上画了两个大圆，然后伸出手指了指屏幕上，两个互相嵌套的圆的中间部分。

“如果你们不知道我想要表达的是什么，想让你们思考的是什么，那么我的课可能不太适合你，你应该再去多读几本哲学思考书籍，再来参加这样的讲座。”伊尔文大学士说道。

阿列特对当时的景象记忆犹新，当大学士说完，放下笔后，就转身走出了大教室，结束了他的讲座，留下了一群满脸懵的学生。

虽然大学士的话听起来带有骂人的意思，就像曾经的一个物理学大学士来上课，将一年级的学生评价为智力未开的大猩猩一样，但没有人会跟大学士顶嘴，因为大家都知道，在这些领域内，大学士的评价确实是一个事实。

作为一个全面发展的学生，再加上他有着许多身份所带来的人脉，他没有像同学们一样，对着大学士留下的两个圆闷头苦想，幻想着像古时王阳明那般，对着“竹子”格出一些道理来，而是心思活络的找到了一名帝国科学院的将军，凭借自己的面子，拿到了一些有关伊尔文大学士的消息。

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那位已经退休的将军与阿列特的私交甚好，所以告诉了他那位伊尔文大学士的近期情况，不听不知道，这一听，让阿列特有些目瞪口呆。

原来，在他们这些学生不知道的地方，这位大学士早已向科学院申报了数次有关一个叫做“腐朽之海”的探查项目，这个项目最开始让科学院的众多大学士与负责人听得一头雾水，直到伊尔文不再扯一些他发明出来的名词，用比较通俗的语言讲解，科学院参与听证会的诸人才算是搞懂了他想干什么。

经过伊尔文“通俗易懂”的讲解，副院长中主攻物理与宇宙学说的那位听懂了，顺带将其翻译给其它几位大学士，在听了过后，院长等人直接就否决了伊尔文的提案。