课程结束后，她怀揣着对找到鹿皮书的急切心情，鼓足勇气，快步走向苏老夫子。

“苏先生，晚辈有一事相求。不知先生是否知晓一本外裹厚厚的书皮、无字仅有图案的书？”说着，顾辰开始用手势详细描绘那本书的模样，生怕遗漏了任何一个细节。

苏老夫子静静地听着我的叙述，目光中闪烁着异样的光芒。

待柳如辰说完，他微微一笑，那笑容中似乎蕴含着无限的深意：“姑娘所言之书，老夫确有所闻。此书非同一般，乃是古籍中的珍品，记载着诸多失传的知识与智慧。”

柳如辰一听，心中顿时涌起一股难以言喻的喜悦。

“确有此书？”

她满脸期待地望着苏老夫子，生怕错过他接下来的每一个字。

只见他轻轻抬手，吩咐一旁的书童：“去，将那本《生徒诫谱》取来，让这位姑娘也一睹其风采。”

书童应声而去，而柳如辰则满心疑惑地站在原地，难以想象找到鹿皮书竟是如此的简单。

柳如辰暗自思忖，却也不免为即将亲眼见到那本书而激动不已。

不久，书童手捧一摞书，装帧古朴、散发着淡淡墨香的书籍归来。

她定睛一看，那正是自己所寻觅的鹿皮书！那一刻，所有的疑惑与不解都化为了乌有，取而代之的是满满的震撼与敬畏。

柳如辰接过书，轻轻抚摸着那质地细腻的鹿皮封面，感受着那份跨越时空的厚重与深邃。

而苏老夫子的话语，更是在她耳边回响：“此书乃我私塾之宝，见者皆有缘。愿姑娘能从中汲取智慧，成就一番事业。”

正当柳如辰正准备打开它时，书童开始给周围每位学生，都发了一本。

她有些疑惑，这是那本书？难道说，这本在她自己看来神秘莫测的鹿皮书，在这个世界里是小学生人手一本的教科书？

一页，两页，三页 她快速翻阅。

正当柳如辰沉浸在寻找如何使用这本书回去的方法时，老夫子面带自豪的笑容说道：“此书乃老夫倾尽心血所编，名为《诫谱》。意在通过生动的图谱，让学子们直观理解何为善行，何为恶举，以此引导他们明辨是非。”

听完老夫子的讲解后，她尴尬地笑了笑，笑容中带着一丝不易察觉的苦涩。心中暗自思量，这本看似平平无奇的书籍，字里行间却满载着关于善恶的深刻论述，确是一部值得品味的佳作。

然而，它并非自己穿越时空、历经千辛万苦所寻觅的那本记载着未知智慧与深邃秘密的鹿皮书。这份落差，让她不禁感到一丝失落与迷茫。

柳如辰整理好情绪，“这本书的确是难得一见的好书，我定会认真研读，不负老夫子的一番心血与期望。”

她的脸上掠过一丝尴尬的笑容，这书是砸中她的鹿皮书，却又不是那本书！