2000年9月，茗子回忆起她的读书时光。小学时代由于书籍稀缺，茗子只能翻阅那几本翻得破旧的小人书，几乎到了能全文背诵的程度。然而，随着她步入初中，她的世界逐渐拓宽，她开始阅读《少年文艺》和《儿童文学》，这些书籍让她的学习变得更加专心，成绩也一直名列前茅。

高中时期，她的语文姚老师赠送了她两本五角丛书——《人性的弱点》和《人性的优点》，这两本书对她的情商培养大有裨益，也对她的性格塑造产生了深远的影响。此外，她还阅读了《作文选》等书籍，高三时她的作文《雨的联想》荣获校园一等奖，这让她对文学的热爱更加浓烈。

大学时代，茗子在忙碌的学习和社团工作中，对书籍的痴迷更是有增无减。她开始“饿补”知识，参加大学生辩论赛，阶段性地沉浸在图书馆中，搜集大量的辩论资料。她的阅读兴趣最早接触的是名人传记，以及众多名着，尤其是外国名着，如《简爱》、《飘》、《复活》等，还有一系列获得茅盾文学奖的文学作品，如《平凡的世界》、《未穿的红嫁衣》、《少年天子》、《穆斯林的葬礼》、《补天裂》等。

她非常