苏述学讲试卷很快，到了第二节课的时候，就已经讲到了创作题。

“这次的创作题，题目很宽泛，它的主题是‘平凡与伟大’。但很多同学都没有完全理解题目的意思，要么单独歌颂伟大，要么单单写平凡，其实出题人的意思是让你把平凡和伟大进行一个对立的思考，进行一个比较，或者用互相衬映的方式，把他们表现出来。”

“这种时候，我们看问题不能单独的看一个面，我们要全面的去分析。哲学上不是讲辩证思维吗？面对类似的问题，我们都要用辩证的思维去看待，去分析，这样才能完美的把握出题人的意图，才能拿到更高的分数。”

苏述学环视一周，见底下的学生都若有所思，于是继续说：“这次的创作题，周硕写的就不错，他写了一首古诗，非常完美的扣合了这个题目。周硕，你起来给大家读一下你写的诗。”

说实话，周硕觉得很疲惫，非常疲惫。

被表扬多了，是会累的，这是真的。

刚开始被表扬，他还会觉得新奇、兴奋、激动，被表扬多了，他就会麻木，然后觉得疲惫。

他甚至不希望再受到表扬。

所以说，你们看班上那些学霸，每次被表扬之后，都是面无表情，有时候甚至一脸无奈，千万不要觉得他装。

他真的不是在装，只是累了而已。

但周硕还不能表现出不耐烦的样子，不然别人就要说他装了。

于是，周硕只好站起来念起了他写在卷子上的诗。

“《苔》”

“白日不到处，青春恰自来。”

“苔花如米小，也学牡丹开。”