王学十说:“爹,牛和我们在一起,听老师讲书,听听课,我们村的牛是不是也有文化?”

王治山说：“那是当然,犁田耙地的时候,农夫说(得得),他就走左边,说(呀呀),就走右边,所以田地整理得溜直,这是有文化的牛。没文化的牛,要用鞭子抽打,才学得会,再不听话,就要把鼻子穿上树棒棒。”

又是一阵阵笑声。

张老师说:“老王,你教学生,肯定好,文化又高,在省城见过世面,又抬过铁饭碗。”

王治山说:“不行啊,你是贫农,教育出的根正苗红,培养社会主义人才,革命接班人；我是地主富农,前久队里还把我告到公社,说我帮别人修石磨,收了几块钱,是走资本主义,割我的尾巴,后来把钱还了,还写检讨。你说,让我教学生,不就是培养反革命修正主义嘛,培养走资本主义道路嘛。从铁路回来后,我是找过公社,想当小学老师,公社书记同意了,可是集体里的队长说我根苗不正,成分是地富,是专政的对象,有走资本主义倾向,书记也拿队长没办法,只得务农。你忙,张老师,同学们要听老师的话啊。”

那时,老师发给我们有三本书,语文、数学、思想品德。每人发些毛笔黑墨水算术本小楷。那天,老师教同学写123。没有铅笔、圆珠笔、自来水笔,统统只使用毛笔,大家没事就用毛笔画来画去,毛笔粗或者刺毛咧嘴的,同学们手摘笔毛,要么用嘴皮加吐沫理顺毛笔,许多同学变成大花猫。在上课时,有同学忍不住大声笑起来。

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“咯咯、咯咯”我看见黄三在憨笑。

“安静,小屁孩。”老师猛地拍打桌子,他的教鞭与戒尺从桌子上跳起来,用手指着继续吼道:“谁啊黄三,你,你笑个球,有什么好笑的,给我站起来,到讲台这边。”

大家顿时安静下来,关注老师给什么好果子吃。老师凶巴巴地抓起教鞭说道:“影响老子上课,不尊重老子,让你尝尝“跳脚米线”,加“绿辣子”的味道是啥嗞味。”

老师握紧教鞭,愤怒地像农夫抽打牲口,鞭子在空中尖叫着,抽打在黄三的细脚小腿上,发出“啪啪的”声音,又像打陀螺,一边抽打一边骂道:“跳脚米线,绿辣子。”

“跳脚米线,绿辣子。”