诏令中明确表示要在各地建立官办学校，不论出身，所有孩子均可免费入学。

对于一些穷苦不富裕的地方，朝廷还给予特殊的优待。

不仅免学费，还可以提供吃食和住宿，以确保这些地方的孩子也能有学可上。

诏令一下达，各地百姓欢呼雀跃。

“这可真是天大的好事！咱穷人家的孩子也能读书识字，以后说不定还能入朝为官。”

“以前想都不敢想，咱这普通百姓家的孩子哪有机会读书。”

“现在好了，朝廷给咱这个机会，这桂王殿下和陛下真是圣明。”

“此乃利国利民之举，想我年少时，多少贫寒子弟因无钱读书而埋没才华。如今这诏令一下，我大明必将人才辈出。”

朝堂之上，朱元璋端坐在龙椅之上，神色庄重地说起了全国教育之事。

他看向朱允熥，说道：“允熥，你之前所提的全国教育之事，咱觉得意义非凡，今日你且仔细给诸位大臣介绍一番。”

朱允熥恭敬地出列，行礼之后，说道：“陛下，孙儿以为这全国教育之事，乃是我大明根基之所在。正如孙儿之前所言，教育乃是长久之计，关乎我大明未来的兴衰。”

朝堂下的官员们听着朱元璋与朱允熥的对话，心中各有想法。

“这桂王殿下的想法虽好，可这数理化之类的学问从未听闻，不知是否真能对大明有用。”

“而且这免费教育，耗费巨大，万一失败，可如何是好？”

“这天下之事，还是遵循祖宗之法最为稳妥，可陛下似乎很支持桂王殿下，我还是先观望观望吧。”

朱允熥随后命人将手上的数理化书籍大量印刷。

消息传开后，许多官员都听闻了此事，他们对那些书籍愈发好奇。

不少官员纷纷向朱允熥请求：“殿下，臣听闻那些新奇的书籍，心中十分好奇，不知可否领一份呢？”

朱允熥欣然答应：“诸位爱卿若有兴趣，自可领取。”

官员们拿到书籍后，反应各不相同。

有些官员一翻开书籍，就被里面的内容深深吸引，眼睛里满是求知的渴望，不时地与身边同样感兴趣的同僚低声讨论着其中的知识。

而有些官员则只是随意翻看了几下，心中不以为意，不过他们也没有表露出来，只是默默地把书放在一旁。