不多时荀彧就在赵三的带领下走进了营帐，赵风示意荀彧坐下后才问道:
“文若这段时间考虑的怎么样，愿不愿意为我效力呢？”
这次荀彧没有直接拒绝，而是考虑片刻后才问道:
“不知如果大人掌权后又当如何治理呢？”
赵风在听到荀彧这样问后心中一喜，看来荀彧这段时间基本是想清楚了，只要自己的回答能让他满意，那这个内政顶级人才自己就可以收入麾下了，既如此赵风也是仔细斟酌一番后才说道:
“其实对于内政方面我并不是太擅长，但是我却可以保证做到任人唯贤，合适的人做合适的事，首先就是民生，得让治下民众能吃饱饭才能说其他，其次我会大兴教学，教学是培养人才的基础，至于大兴教育所要遇到面对的困难，到时我自有办法解决。”
说到这里后赵风停顿片刻才接着说道:
“其次我还会鼓励商业的发展，只有商人将物品流通起来，这样才能增加这个地方的经济，同时也能增加地方的商税收入。”
赵风一口将一些自己想到的措施都说了出来，但是一旁的荀彧现在却是目瞪口呆，他震撼的不是别的，而是赵风所说的大兴教学。
在这时代为什么会有这么多顶级士族，就是因为士族将知识给垄断，如果普通人想要学东西，可是千难万难的，如果真如赵风所说能大兴教学，这就相当于在掘士族的根，到时全天下的士族都将会对付赵风。
想到这里荀彧不由得说道：
“大人想要大兴教学，难道就不怕全天下的士族都来对付大人吗？”
对此早有计较的赵风豪气的说道：
“难道害怕就不去做了吗？天下的百姓得不到知识，只是一味的被士族所愚昧，所以我就要让天下万民都开化民智。”
说完后赵风又看向荀彧然后语重心长的说道：
“文若、这天下是很大的，在我们东方大海的尽头就有一片广袤的土地，而在我们的西方西域之外更有一片广袤无边的土地，上面还有几个帝国存在，所以我们的眼光要放长远一点。”
赵风不解释还好，这一解释让荀彧又是发懵了，赵风说的就像天书一样。