门口，四五个小童找到了金主，将报纸递上去，讨了一文赏钱，继续呦呵起来。

拿到报纸的人，进了食堂，弄了简单的清粥小菜，富裕点的加个鸡蛋、油条，然后一边吃，一边看。

“如何？”赵东甲被身边的友人问。

“唉，朝廷是铁了心的要进行文理分科。而且这一次科举的制度也修改了，从今往后，官吏一体，需要参加的是每年三月和十月的公考，秀才学历就能参选。

而科举，选的是学位：进士、博士、院士。

我们现在考选的就是进士学位。当了进士，也不能立刻做官了。”

“什么？！”一听这话，所有人脸色都僵了。

“放心，朝廷没有将路堵死，选了进士，也可以参加选吏。当然，陛下不建议。”

赵东甲将报纸递给众人面前，指着上边的（解释）说：“陛下认为，由于前明遗祸缘故，接下来十年内，普通百姓家中所出子弟，不可能快速获得跟前朝士人遗留子弟，在学习能力上进行平起平坐。所以，为了公平公正，朝廷决定直接推行文理分科，同时将所有前朝子弟，强令接受大同再教育。

除非我们得了进士，进入三大学府修习，然后三年之后毕业，通过三大学府的推荐进入官场。

或者前往边区、老区的学校，协助本地治理、学习和再教育。只要能从这些地方完成再教育回来，朝廷会直接给举人功名。

当然，也可以什么都不去选择，那么只能参加名额再一次缩编之后的传统科举，并且十年之后，传统科举将会从大顺被废黜。

从今往后，科举更名高考，将会建立一个以公立学校为基础，私立、自考为辅助的普惠教育体系。

而想要选吏做官，还得在拥有学历学位的基础上，参加公考。每个岗位所需要的学历、技能、方向各不相同。

比如，想要进农部、驿部、学部等，需要成体系的技能证书，或者各部直属学校的学历。”

“这么复杂？”听罢，他们都觉得头大。

“没办法，教育必须更新。陛下认为，大顺之前的朝代，考试从来不是为了服务社会进步，普惠大众去的，所以这一朝必须扭转。从朝廷细化出十五部衙门，近百有司就能看出来，朝廷是准备细化发展。所以，我们这一次若是考不中三大学府，就只能去参加大顺的那些工匠学校了。”

赵东甲叹息着，手指点了点最新的一页，上边写有大顺在全国范围铺开的学校等级。

为了应付工业化需要，王三并没有采用传统的私塾教育，而是直接铺开评级：小学、中学、大学三个等级。

并且将之前的六年级压缩为五年级。

中学开始分流，采用2+1+2模式。

前两年统一进入根据人口划分的初级普通中学，进行学习文化课。

然后进行一年的过渡学校，这个学校只进行文理分科，期间学生可以随意参加文理两个学部的选课，同时会有大量的中级普通中学、职业中学，来参与招生。

中级普通中学，自然是文科方向的，职业中学就是理科方向。