在通风不良的空间内，如果因为缺氧而需要制取供人呼吸用的氧气，过氧化氢和高锰酸钾反应确实可以作为一种潜在的氧气制取方法。

然而，这种方法在实际应用中需要谨慎考虑多个因素。

首先，从化学反应的角度来看，过氧化氢和高锰酸钾在适当条件下可以发生反应，生成氧气。

这一反应在实验室条件下是常见的氧气制备方法之一。

但是，在实际应用中，需要注意反应的控制和产物的处理。

其次，虽然过氧化氢和高锰酸钾反应生成的氧气在理论上可以供人呼吸，但这种方法制取氧气的效率和纯度可能受到多种因素的影响。

例如，反应物的浓度、反应条件、以及反应过程中可能产生的其他副产物都可能影响氧气的产量和纯度。

因此，在使用这种方法制取氧气时，需要确保反应条件适宜，并且对产物进行必要的处理以去除杂质。

此外，还需要考虑的是，过氧化氢和高锰酸钾都是具有一定危险性的化学物质。

它们在与皮肤、眼睛等接触时可能造成刺激或伤害，而且在高浓度下或与其他物质混合时可能引发爆炸等严重后果。

所以，虽然过氧化氢和高锰酸钾反应可以制取氧气，但在通风不良的空间内使用这种方法制取供人呼吸用的氧气需要谨慎考虑。

读者朋友们在实际生活中，如果需要制取氧气，还是优先考虑其他更安全、更高效的氧气制取方法，比如使用制氧机等设备。

不要照搬本小说中的办法。

在本小说中设定的环境下，用过氧化氢和高锰酸钾反应来制氧气，是一种万不得已的办法。

当初在战争空余时间，解放区一直在大力普及文化科学。使得解放区成为了一片知识的绿洲，文化与科学的种子在这里生根发芽，茁壮成长。

赵刚作为旅政委，而且是十几万人的超级大旅，自然要起到表率作用。

于是，他身体力行，成为了学习的楷模。

每当战斗间隙，他便沉浸于书海，探索着科学的奥秘，那份对知识的渴望与对科学技术的重视，在他的言行举止中展露无遗。

再加上接触到科学后，赵刚感觉到了科学技术的重要性，他在学习方面也比较用心。

随着时间的推移，赵刚不仅在道德与法制、军事领域等方面游刃有余；更在科学文化知识上有了长足的进步。

这期间，他对化学实验产生了浓厚的兴趣，通过自学与实践，逐渐掌握了一定的化学原理与操作技能。

这份积累，在关键时刻发挥了意想不到的作用。

此时要做这个制氧试验，赵刚担任总指挥无疑是能够胜任的。