在思想教育方面，五人被要求参加定期的教育交流会。在这些会议上，他们被鼓励分享自己的感受和想法，同时也要听取其他起义军成员的故事。这些交流让他们开始理解到，那些他们曾经看不起的平民和奴隶，也有着自己的痛苦和梦想，有的人甚至也有自己的艺术追求和天赋，有的人平时付出的努力比他们这些公子哥大小姐多出了很多倍。

李默然给五人布置了一系列的思考题，要求他们写下自己的心得和检讨。这些问题包括“艺术的意义是什么？”、“权力和责任的关系是什么？”以及“如何看待社会的不平等？”等。通过写作，五人开始反思自己过去的行为和信念。

这些项目还是起到了很大的效果的，和平民一起在洗衣房搓了几万件衣服后，傲慢的雷欧不再那么傲慢了，他的眼神都变得清澈了，遇到那些教他洗衣技巧免得把手搓烂的妇女，他也是恭敬地打招呼问好。

艾莉森也开始变得有同情心了，或许是粗粮饮食改善了她的体质，让她的火气不再那么大了。

其他人也逐渐放下了自己的优越感，开始以更加平等的眼光看待他人。

甚至在一次交流会上，伊莲念着自己写的检讨，哇得一声就哭了出来，细数着宫廷的腐败与堕落，在蝗虫天灾降临时的不作为。

李默然兑现了他的承诺，随着五人在“二次教育”中的表现越来越好，他们逐渐获得了更多的自由。他们可以自由地在村落中走动，甚至被允许参与到起义军的一些决策过程中。这种参与让他们感到自己被尊重和重视，也让他们更加积极地投入到新的生活中。

俘虏的问题安置好了，接下来要处理的就是那个恶魔的问题了。

在起义军的秘密营地中，一个简陋的大厅被临时改造成了讨论会场。火把的光芒在墙上跳跃，照亮了一张张紧张而期待的面孔。李默然站在大厅的前方，他的手中紧握着那个神秘的八音盒，而艺术守卫者五人则被安排在会场的一角，他们的眼中充满了震惊和不安。

“我们今天聚集在这里，是为了讨论如何处理这个恶魔八音盒。”李默然的声音在大厅中回荡，他的目光扫过在场的每一个人，“我们都知道，这个恶魔的力量是巨大的，但也是危险的。”

李默然没有糊弄这些人，而是很直接的把这个恶魔八音盒的作用与运行机理以及盒内的文字全盘托出。